【摘 要】
：
作为专业设计基础课程,如何在教学实践中提升大学生解决问题的实践能力,如何发挥其在专业设计中的基础指导作用,是值得深思的问题。以项目驱动式教学为主要实施方法,把理论性
【基金项目】
：
校级教学改革研究课题项目“以设计应用为导向的基础课程实践教学研究——以《构成》课程为例”(项目编号:JFJG-19-8)的阶段成果
论文部分内容阅读
作为专业设计基础课程,如何在教学实践中提升大学生解决问题的实践能力,如何发挥其在专业设计中的基础指导作用,是值得深思的问题。以项目驱动式教学为主要实施方法,把理论性教学向实践应用型教学转化,利于学生在项目实践中掌握课程的理论原理,激发学生的学习积极性,提高学生的课堂参与率。本文尝试对《构成》课程的教学方法与实践应用模块进行改革,探索在教学形式上的实践主导作用,实现以基础理论知识为指导,以实践项目的设计制作为任务的驱动授课形式,尝试艺术与技术的交叉性融合,并结合专业特点与设计应用项目,使学生在实践练习中领悟
其他文献
研究跨区域机载移动网络通信优化问题,对保证飞行器的安全有一定的实际意义。传统的跨区域机载移动网络通信在飞机高空快速、跨区域移动的过程中,面临越来越多的跨区域临界节
本文得到了2-有向循环图 G(a,b,N)与 G(a＇,b＇,N)同构的充要条件为:(a,b,N)=(a＇,b＇,N)=K且 a＇b≡ab＇(mod KN);或 a＇a≡b＇b(mod KN),这里(x,y,z)表示整数 x,y,z 的最大公约数。
使用Mindray(迈瑞)BC-2800Vet全自动血液细胞分析仪和IDEXX vetTest8008血液生化仪测定了西宁野生动物园内圈养的6只马鹿和6只白唇鹿的白细胞数目(WBC)、红细胞数目(RBC)、淋
[目的]克隆CsGPX基因并研究其与黄瓜抗病性的关系。[方法]采用RT-PCR技术克隆黄瓜CsGPX基因cDNA序列全长,并对其进行生物信息学分析;采用荧光定量PCR的方法分析CsGPX基因在细
本文讨论一般域上的一类代数,它的左零因子组成有限维子代数,文中给出这类代数的结构定理和分解定理。
本文根据分子结构的特点,应用二级结构信息法从理论上系统地探讨了直链伯醇的凝聚型性能与其分子结构间的关系,提出了一个结构基础明确的、适用于直链伯醇凝聚型性能的定量关
大学生心理健康素质进行合理建模,可对大学生心理状态进行准确分析,为消除大学生心理提供理论依据。进行心理健康素质建模时,应提取大学生逆反心理现象表现特征,详细分析逆反心理对行为阻碍作用之间的关系,但是传统方法通过引入映射表和误分类率阈值,依据设定不同心理健康素质范畴的属性完成建模,难以精确地提取大学生逆反心理现象表现特征,存在建模误差大的问题。提出一种基于模糊聚类的大学生心理健康素质优化建模方法。上
本文用组合分析的方法及数学归纳法证明了以下一些组合关系式. (1)C(n+k,r)=sum from m=0 to k (k!)/((k-m)!m!)C(n,r-m); (2)sum from m=0 to n K~m C(n,m)=*(1+k)~n; (3)su
采用一种带模糊监控器的ＰＩＤ调节器对炉温进行控制，并用８０９８单片机实现了对实验电阻炉的模糊监控ＰＩＤ温度调节，实际控制效果良好。
在核心素养的要求下,德育成为初中综合素质教育的重要内容,对于传统的初三而言,学生的应试能力成为该阶段被 社会各界广泛关注的焦点,进而容易造成初三学生德育的不足。初三