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目前,高职院校面临着巨大的扩招压力,需要引入大量的教师,但城乡二元矛盾和资源配置不合理等问题日益突出,如何吸引更多的教师到粤北地区发展成为亟待解决的问题。稳定职教城师资队伍十分重要,一方面,教师是构建学生与社会紧密联系的主要途径;另一方面,高素质的教师可以从研究者的角度进行分析和研究,探索适应区域经济发展需要的人才培养模式。