提高幼儿园语言教学活动中提问有效性的策略研究--以语言活动《圆脸和方脸》课例研讨为例

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提问是语音教学的重要手段。有效的提问可以促进激发幼儿的创造性的思维,促进语言教学。笔者以语言教学中的有效提问为研究主题,结合幼儿园大班语言活动《圆脸和方脸》课例,提出在语言教学活动中如何进行有效提问的若干策略,以促进语言教学。
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