社会生态学视角下青少年身体活动的影响因素探析

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采用文献资料法和逻辑分析法从社会生态学视角对影响青少年身体活动的个人因素、物理环境因素与社会因素进行微系统、中系统、外系统和大系统四个生态体系的归类。为强化青少年持续参与身体活动,提出加强社会支持程度与网络关系,创造支持性环境和推动走路上学等环保体育锻炼策略。
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