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摘
合作学习在小学语文教学中的应用分析
【摘 要】
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摘要：合作学习属于古老的教育观念与模式，要想取得良好的合作学习效果，教师首先要认真理解并掌握好合作学习的重要概念。根据当前我国教育发展情况，能够看出新课程改革的提出，使得传统的教育模式受到了一定的影响，学生的课堂主体地位也得到逐步凸显。在新课程改革背景下，小学语文教学中，教师必须要应用合作学习方法，摒弃传统教学理念的落后部分，进一步提高学生的学习热情，在合作探究过程中，学生能够实现知识学习的有效内
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年28期
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