【摘 要】
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本文从教育信息化背景下分析高职院校教学模式的现状,立足教学实践,有效应用混合式教学模式,形成一系列可复制可推广的混合式教学课程的建设和管理办法,并从混合式教学课程分
【基金项目】
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吉林省教育厅2017年职业教育与成人教育教学改革研究重点课题“高等职业院校混合式教学模式研究与实践”(课题批准号:2017ZCZ029)
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本文从教育信息化背景下分析高职院校教学模式的现状,立足教学实践,有效应用混合式教学模式,形成一系列可复制可推广的混合式教学课程的建设和管理办法,并从混合式教学课程分析设计、混合式教学过程的实施、混合式教学效果评价等方面总结了实践经验,以为高职院校进行混合式教学模式改革与创新提供一定的借鉴和参考。
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