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【摘要】
新课程下高中数学课后作业有效性的几点思考和做法
【摘 要】
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【摘要】 在当今素质教育大背景下，高中数学课后作业作为对课堂教学内容不可或缺的补充，如何在新课程标准下使高中课后作业变得高效，现已成为所有高中数学教师重视的课题。高中数学教师要重视对学生课后作业布置的设计，使课后作业具有科学性和针对性，在避免题海战术的同时，使学生能够通过课后作业对知识点进行有效的复习巩固。 【关键词】 高中数学 课后作业 有效性 【中图分类号】 G633.6
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年9期
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【摘要】 在初中语文教育中，阅读教学对于培养学生的语文核心素养与综合语言运用能力具有重要的意义。因此，采取有效的策略提升阅读教学的有效性是不容忽视的。本文结合笔者多年教学经验，从理论与实践结合的角度出发，提出具有可行性的阅读教学有效性提升策略，仅供初中语文教育同仁借鉴。 【关键词】 初中语文 阅读教学 有效性 主动性 互动 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】
【摘要】 教学评价是对学生学习情况作出判断的教学过程，是对学生行为的一种反馈。笔者在小班化背景下运用“星星评价”（多元化评价）体系，多角度激发学生的学习热情，让数学课堂增添活力，从而激励、促进学生个人以及学生整体发展。 【关键词】 多元化评价 小班化 星星评价 多元智能理论 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）13-0
【摘要】 小学时期，是学生们成长的奠基期，更是学生品行的奠基期，品行的好坏直接关乎到小学生未来的发展。当然，小学生品行的奠基离不开品德和社会学科的教育，学生只有接受到良好的品行教育，才会形成健全的人格。所以小学时期对小学生的德育教育至关重要，育人为本，德育为先，教师要贯彻落实素质教育方针，培养学生的品行，让学生在品德与社会学科中健康快乐的学习和成长，让每个小学生都能养成良好道德素质和思维品行，让教
【摘要】 在现阶段的教学中，教师对学生的教育不仅仅是对于知识的传授，并且要教会学生如何学习的方法。尤其在数学教学中，数学是一种解题思路和方法，都是多样性的学科，因此高中教师在教育过程中应该利用具体的解题思路，让学生能够更轻松地学习，并且获得更好的学习方法。由于数学的定义就是研究数字与空间形式之间的关联，因此在教学过程中，数学数形结合的方法是教学的重点，并且是提升学生数学成绩的重中之重。数形结合的方
【摘要】 初中阶段的音乐教育对于这个时期学生人格的塑造和全面发展有着十分重要的意义，新课改下的音乐教育，不仅以向学生教授音乐理论知识為主要目标，更注重的是对学生创造力、艺术鉴赏力和综合素养的全面培养和提高。但无论是传统教学模式还是新形势下的初中音乐课堂，都存在着一定的问题。本文从笔者自身的教学实践出发，总结反思当前初中音乐课堂教学现状中存在的问题，并提出相应解决的对策。 【关键词】 初中音乐
【摘要】 随着改革开放的深入和社会经济的发展，教育及教学水平也在不断的进步和提高，越来越多人们开始关注中学教育中的艺术教育。初中音乐教育在新时代的背景下也更加注重对学生综合素质的培养，而初中音乐课本中的音乐作品都是我国教育部门在经过层层筛选后选出的，最适合我国中学生全面发展的优秀音乐作品。因此，教师在教育教学中就要突破音乐教学的难点，让中学生在学习音乐作品时不会觉得音乐作品曲高和寡，脱离实际，从而
【摘要】 多年以来，我国独特的生育政策使家庭出现了不少自私自利、心胸狭窄、抗击能力差的接班人，而新时代却要求高素质人才，因此我们的德育教育就显得尤其重要，特别是小学阶段的德育教育。笔者认为应该把德育教育贯穿孩子的整个生活，下面笔者谈谈小学生活中如何进行德育教育。 【关键词】 小学生 德育教育 实施方法 【中图分类号】 G623.1 【文献标识码】 A
【摘要】 课堂小结是课堂教学的重要环节，对整堂课起着画龙点睛的作用，教师要结合高中政治课堂的教学实践，深入反思课堂小结在高中政治教学中的运用，切忌缺席。本文根据自身教学实践探究七种课堂小结模式，针对不同课型采用不同策略，以此提高课堂效率。 【关键词】 高中政治 课堂小结 模式 【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1
【摘要】 深度学习的高中政治课堂教学是近几年高中政治教师教学中不断探讨的话题，深度学习在高中政治课堂教学中的应用改变了教师对教学的层次，让高中政治知识更深入，增加了学生在政治学习中的视野。 【关键词】 深度学习 高中政治 课堂教学 教师 【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）11-034-01 0 高中政治课堂教学的复杂程度不亚于其它