【摘 要】
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传统体育教学包含教师、学生、教学内容和教学环境四大要素。随着新时代体育教学理论的迅速发展和体育教学改革的逐渐深入,以及多媒体教学技术、互联网技术的深度融入,教学手
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传统体育教学包含教师、学生、教学内容和教学环境四大要素。随着新时代体育教学理论的迅速发展和体育教学改革的逐渐深入,以及多媒体教学技术、互联网技术的深度融入,教学手段的重要性日益凸显,并逐渐成为体育教学构成的新要素。但是,在体育实践教学过程中,很多一线教师以及教学管理者仍未清醒地认识到这一点,不能清晰地理解新时代体育教学的概念和内涵,不能准确地把握新时代体育教学的内容,没有做好在体育教学中实际应用新教学手段的准备。《体育教学方法手段新视野》一书深入剖析了体育教学的最新多媒体手段,通过多篇相关论文的示范讲解,
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