【摘 要】
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在20世纪初中西方文化交融的历史趋势下,中国近现代学贯中西的杰出学者王国维融会贯通并继承古今中外的教育思想,第一个明确提出教育目的是使受教育者在德、智、体、美都全面
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在20世纪初中西方文化交融的历史趋势下,中国近现代学贯中西的杰出学者王国维融会贯通并继承古今中外的教育思想,第一个明确提出教育目的是使受教育者在德、智、体、美都全面发展.为了完成培养“完全之人物”的教育目的,王国维一再强调“美育”之目的在于培养人们高尚的审美情操,进而完成在构建“完全之人物”中的特殊教育作用.王国维这一“美育”思想启发笔者把“美育”作为“德育”的特殊途径,尝试对《中国近现代史纲要》课教学进行改革。
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