【摘 要】
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教数学的老师有这样的体会,数学课很容易上成做题课.老师讲例题,学生做练习,这样就使数学课变成机械枯燥的操练课.虽然学数学不做题不行,练习不到位不行,但老师可以调剂,通过
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教数学的老师有这样的体会,数学课很容易上成做题课.老师讲例题,学生做练习,这样就使数学课变成机械枯燥的操练课.虽然学数学不做题不行,练习不到位不行,但老师可以调剂,通过老师的调剂,可以让数学课多姿多彩,让学生乐学不疲.rn一、要重视发现课、探究课rn在数学教学中,我特别重视发现课、探究课,这些课型可有效激发学生的学习兴趣,使学生收获有价值的数学思想方法,培养学生热爱数学的思想情感.
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