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目前,我国高校中大量使用＂双肩挑＂干部兼任教学科研和行政管理双重角色,在高校管理中发挥了积极作用,但也面临着＂双肩挑＂岗位设置标准不明、＂双肩挑＂干部时间分配冲突、绩效考核效能低下、抢夺办学资源利益、薪酬体系激励不足等困境,这与＂教授治学＂和＂教授治校＂两种高校治理模式的混淆、我国高等教育处于由大众化向普及化发展的历史阶段、高校行政权力强于学术权力的权力等级结构直接相关。因此,应明确＂双肩挑＂干部的岗位设置标准,细化其岗位职责,实行目标责任制,加强任期管理,并理顺转换机制,以更好地激励和管理＂双肩挑＂干部