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课改还在如火如荼地进行当中,高中化学也正顺应时代潮流,进行着优化和变革. 许多类似化学的理工类科目都加入了情感态度和价值观的教学目标. 对此,我们需要做出调整,在现有的化学教材中继续发掘情感价值内容的突破点,深入探求化学学科的情感价值,从而实现教学改革的目标,在高中化学科目上提高学生的素养,构建正确的价值观.