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在教育教学过程中,集体备课在一定程度上有利于资源共享,提高教学效率.在文本解读教学中粗案的设计一般可以从文章的描述顺序、表现手法、写作背景等方面进行挖掘.如果教师的文本文案简单明了,循序渐进,那么学生跟着学习也就水到渠成.
文本的意、言、法,让解读由浅而深 ——聚焦语文集体备课粗案的关注点
【摘 要】
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在教育教学过程中,集体备课在一定程度上有利于资源共享,提高教学效率.在文本解读教学中粗案的设计一般可以从文章的描述顺序、表现手法、写作背景等方面进行挖掘.如果教师的
【机 构】
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扬大教科院附属竹西小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年9期
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