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留白,众所周知,是中国艺术作品创作中常用的一种手法,极具中国美学特征.课文中的“留白”是指课文中某些内容有意不写或者略写,叙述描摹留有空白,给读者留下很大的想象空间.如果教学中,用精巧的教学设计去挖掘,引领学生探寻,巧妙地利用这些宝贵资源,用做语文阅读教学的素材,一定会衍生出有“四效”的课堂.
巧用课文留白之处,衍生阅读课堂之效
【摘 要】
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留白,众所周知,是中国艺术作品创作中常用的一种手法,极具中国美学特征.课文中的“留白”是指课文中某些内容有意不写或者略写,叙述描摹留有空白,给读者留下很大的想象空间.
【机 构】
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海伦市共合镇小学 黑龙江海伦 152300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年7期
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