论文部分内容阅读
通过问卷调查法,文献资料法和数理统计调查的方法,对于华东师范大学体育与健康学院和华南师范大学体育科学学院60名体育专业大学生进行研究.旨在了解体育专业大学生对于文化课学习的态度及其影响因素,希望对现如今我国高校体育专业教育的改革提供参考.通过研究发现：大学生对于文化课的重视程度整体比较好,部分学生出现认为文化课对于学习体育专业帮助不大,进而不重视文化课的现象.