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学生对知识的追求,很大程度源于兴趣情感的推动力。要让初中思想品德教育内容深入学生之课、之眼、之心、之行。必须注重学生兴趣情感的培养。在实际教学中,笔者总结了四种方法:与生活结合,与社会结合,与时政结合,与相关学科结合。
初中《思想品德》课教学中对学生学习兴趣培养的方法浅探
【摘 要】
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学生对知识的追求,很大程度源于兴趣情感的推动力。要让初中思想品德教育内容深入学生之课、之眼、之心、之行。必须注重学生兴趣情感的培养。在实际教学中,笔者总结了四种方
【机 构】
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四川省乐至县龙门乡初级中学 四川乐至641504
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2008年05期
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