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教学比赛是篮球选修课教学过程中的一个重要环节，它不仅能检验教学效果，还可以更深一层的反映学生专项运动水平的高低。依据教学比赛对抗性强、运动强度大、协作性和娱乐性高的特点，结合多年篮球教学的经验，有针对性地对篮球选修教学比赛的现状及存在的问题进行了分析和研究。为改进篮球选修教学比赛的内容和手段，提高教学质量的实效性，提供理论依据和相应对策。