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(适合六年级)
【专题简析】
“牛吃草”问题又叫做牛顿问
题。这是科学家牛顿小时候曾做过的数学趣题。
“牧场上有一片草,一群牛吃牧场上原来的草,同时新草又在不断长出来,求这群牛多少天才能把牧场上的草全部吃光。”这类问题便是“牛吃草”问题。解题的关键是求出牧场上原有的草量和每天新长的草量,进而求这群牛吃光牧场上的草要多少天。
【例题精析】
例1 牧场上有一片草,可供27头牛吃6天,或供23头牛吃9天。如果草生长速度相同,那么这片草可供21头牛吃多少天?
解:设每头牛每天吃草量为1个单位。
(1)牧场上6天共有总草量:27×6=162
(2)牧场上9天共有总草量:
23×9=207
(3)每天新长的草量:
(207-162)÷(9-6)=15
(4)牧场上原有草量:
162-15×6=72
(5)21头牛每天吃草量:
21-15=6
(6)吃完牧场上的草(新草和老草)所需时间:
72÷6=12(天)
答:这片草可供21头牛吃12天。
例2 一条船有一个漏洞,水以均匀的速度进入船内,发现漏洞时已经进入一些水。如果12人排水,3小时可排完;如果5人排水,要10小时才能排完。现在想在2小时内将船内的水排完,需要多少人?
解:设每人每小时排水量为1份。
(1)3小时船内的水量:
12×3=36
(2)10小时船内的水量:
5×10=50
(3)1小时流入船内的水量:
(50-36)÷(10-3)=2
(4)船内原有水量:
36-3×2=30
(5)2小时流入船内的水量:
2×2=4
(6)要在2小时内排完,需要的人数:
(30+4)÷2=17(人)
答:在2小时内排完船
内的水,需要17人。
考考你
★★★1
快车、中速车、慢车同时从同一地点出发,沿同一公路追赶前面的一个骑车人。这三辆车分别用6分钟、10分钟、12分钟追上骑车人。现在知道快车速度每小时24千米,中速车速度每小时20千米。问:慢车的速度是多少?★★★2
由于天气逐渐转冷,牧场上的草不仅不长出,反而以固定的速度在减少。照这样计算,某块牧场上的草可供20头牛吃5天,或可供15头牛吃6天。那么,可供多少头牛吃10天?
(参考答案请见下期)
【专题简析】
“牛吃草”问题又叫做牛顿问
题。这是科学家牛顿小时候曾做过的数学趣题。
“牧场上有一片草,一群牛吃牧场上原来的草,同时新草又在不断长出来,求这群牛多少天才能把牧场上的草全部吃光。”这类问题便是“牛吃草”问题。解题的关键是求出牧场上原有的草量和每天新长的草量,进而求这群牛吃光牧场上的草要多少天。
【例题精析】
例1 牧场上有一片草,可供27头牛吃6天,或供23头牛吃9天。如果草生长速度相同,那么这片草可供21头牛吃多少天?
解:设每头牛每天吃草量为1个单位。
(1)牧场上6天共有总草量:27×6=162
(2)牧场上9天共有总草量:
23×9=207
(3)每天新长的草量:
(207-162)÷(9-6)=15
(4)牧场上原有草量:
162-15×6=72
(5)21头牛每天吃草量:
21-15=6
(6)吃完牧场上的草(新草和老草)所需时间:
72÷6=12(天)
答:这片草可供21头牛吃12天。
例2 一条船有一个漏洞,水以均匀的速度进入船内,发现漏洞时已经进入一些水。如果12人排水,3小时可排完;如果5人排水,要10小时才能排完。现在想在2小时内将船内的水排完,需要多少人?
解:设每人每小时排水量为1份。
(1)3小时船内的水量:
12×3=36
(2)10小时船内的水量:
5×10=50
(3)1小时流入船内的水量:
(50-36)÷(10-3)=2
(4)船内原有水量:
36-3×2=30
(5)2小时流入船内的水量:
2×2=4
(6)要在2小时内排完,需要的人数:
(30+4)÷2=17(人)
答:在2小时内排完船
内的水,需要17人。
考考你
★★★1
快车、中速车、慢车同时从同一地点出发,沿同一公路追赶前面的一个骑车人。这三辆车分别用6分钟、10分钟、12分钟追上骑车人。现在知道快车速度每小时24千米,中速车速度每小时20千米。问:慢车的速度是多少?★★★2
由于天气逐渐转冷,牧场上的草不仅不长出,反而以固定的速度在减少。照这样计算,某块牧场上的草可供20头牛吃5天,或可供15头牛吃6天。那么,可供多少头牛吃10天?
(参考答案请见下期)