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Crack Detection by Optical Voice Recorder Based on Digital Holography
【机 构】
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ZonguldakBülentEcevitUniversity,FacultyofEngineering,DepartmentofElectricalandElectronicsEngineering
【出 处】
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PhotonicSensors
【发表日期】
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2019年9期
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摘要：新高考中增加了讀后续写的相关题型，即让学生根据英文原文续写两段内容，并给出这两自然段的首句，还可根据原文中做标记的词汇或短语进行文章的续写。因此，教师要根据新理念、新题型，不断优化自身的教学模式，为学生营造积极的学习氛围，带给学生新颖的学习体验。鉴于此，本文对基于新高考的高中英语续写作文教学策略进行了探索。关键词：新高考;高中英语;续写作文;教学策略中图分类号：G4 文献标识码：A一、新高考下英语读后续写的内涵新高考下的英语命题试卷强调对学生进行多方面考查，更侧重学生的英语理解能力、运用能力以及
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摘要：随着农村青壮年劳动力向城市的转移，给农村带来的一个突出问题就是留守儿童问题。而对于我们山区初中而言，这种现象更甚，甚至有的学校还产生了留守儿童班级。影响山区初中留守儿童学习和成长的因素有多种，既有留守儿童的自身因素，也有他们的家庭因素，还有社会和学校因素。但只要我们教师在日常的教学工作中，能够以灵活教法培养兴趣，在注重书本的基础上实施科学辅导，就能够激起留守儿童的兴趣，促进他们在学会学习的基础上学会做人。关键词：留守儿童;因素;引导;策略中图分类号：G4 文献标识码：A在经济发展日益市场化的今天
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摘要：随着素质教育的不断发展，劳动教育成为小学教育的重要内容。但是目前部分农村小学对劳动教育的重要性认识不足，缺少系统化的劳动教育教学目标，相关考核激励机制有待完善。因此，农村小学教师应把握劳动教育的重点，充分利用校园场地，让学生进行亲身体验，通过创新教学模式，不断促使学生全面发展。关键词：素质教育;劳动教育;农村小学;全面发展中图分类号：G4 文献标识码：A引言当今社会发展瞬息万变，劳动作为我国构建德智体美劳五育并举、全面发展的人才培养体系的重要实现形式，已经不再只是一般的形式问题，而是肩负着国家和
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摘要：整本书阅读可使小学生掌握正确的阅读方法，可实现他们阅读鉴赏能力与表达交流能力的提升，在小学生今后的学习与发展中也起着较为重要的作用。因此，教师在教学的过程中，应该积极探索与整本书阅读相关的内容，并选择小学生感兴趣的阅读素材，以使小学生更好地完成阅读任务，从而提升他们的阅读能力与素养。关键词：小学语文;整本书阅读;有效运用策略中图分类号：G4 文献标识码：A一、整本书阅读在小学语文教学中的意义1、训练学生阅读方法在阅读单篇文章时，小学生只需要掌握单一的阅读方式，按照教师的要求去做即可，自主意识的参
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摘要：党领导人民革命斗争和发展实践形成具有先进性的红色文化，是大学生理想信念教育的精神熏陶。本人以五邑大学经济观看学院为例，将地方丰富红色资源融入党建协同育人工作，依托学校教育与社会发展合作共赢的协同联动机制，深入研究实践育人、文化育人、网络育人和资助育人的创新育人模式。关键词：地方红色资源;高校党建;协同育人;模式中图分类号：G4 文献标识码：A一、地方红色资源的精神内涵及育人功能五邑侨乡是广东省较早建立中国共产党地方组织的地区之一，积淀丰富的红色资源。它承载着党革命的光辉历程，它蕴含着共产党人在革
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摘要：文章主要以多元化亲子游戏活动促进家园共育为重点进行阐述。首先分析多元化亲子游戏活动开展的必要性，包含有助于增强家长育儿水平、有助于保障幼儿个性成长、有助于培养幼儿良好的情绪;其次利用亲子活动，树立幼儿语言表达意识、发展幼儿个性、助力家长形成正确的育儿观念几个方面深入说明并探讨多元化亲子游戏活动促进家园共育的有效思考，旨意在为相关研究提供参考资料。关键词：多元化;亲子游戏活动;家园共育中图分类号：G4 文献标识码：A前言亲子游戏活动作为现阶段幼儿园教育教学的有效形式，在教学活动中引进外部资源，配合
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摘要：在生态文明建设和环境保护日益受到广泛关注的今天，环保教育已经成为了学前教育的重要组成部分，幼儿园的孩 子正处于行为习惯养成的关键时期，如何让幼儿与环保亲密“对话”，培养幼儿良好的环保意识与习惯，是新时期幼儿老师关注 的热点话题。因此，文章将探讨现阶段幼儿环保意识的培养现状，探析新时期幼儿环保意识的培养策略，旨在增强幼儿的环保意 识，让幼儿养成良好的环保习惯，促使幼儿成为环境保护的主人。关键词：幼儿;环保意识;环境保护中图分类号：G4 文献标识码：A前言当今世界，环境问题已成为国际社会普遍关注的
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摘要：新课程改革背景下，高中生物课堂教学无论是理念还是组织形式均发生了很大的变化，很大程度上提升了生物课堂教学的质量。对于高中生物课堂教学来说，要想确保教学效果，必须进一步秉承新课程改革的诸多理念和高中生物学科核心素养目标，以此更好地构建高效课堂。本文主要对新课改理念下高中生物有效教学策略进行探讨，以供相关教育者参考。关键词：新课改;高中生物;教学质量;教学策略中图分类号：G4 文献标识码：A引言新课程教育理念背景下，更强调对学生综合能力的培养，提高学生的综合素质。高效课堂是每一个人民教师的追求目标，
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摘要：为了帮助学生养成自主探究学习的习惯，教师应合理设计引导方案，帮助学生更好地理解和掌握数学课本知识。不仅如此，在教学过程中，教师还要加大与学生间的交流互动，及时解决学生遇到的难题和困惑，充分体现出学生在教学中的主体地位。关键词：六年级;数学教学;问题导学中图分类号：G4 文献标识码：A引言新课程改革的不断推进，也让教师的教学方法有所改变。在以往的数学教学过程中，教师的教学方式过于单一，致使学生接受知识较为被动，也影响了问题导学模式的发展。因而在小学六年级数学教学中，应合理利用问题导学，既要提高学生
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