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在抽象程度较高的程序设计类课程采用形象化教学。以《C#面向对象程序设计》为例,采用形象化教学和任务驱动教学相结合,以形象化教学为启发,任务驱动为实践,进行高职教改实践。
程序设计类课程抽象化内容的教学研究
【摘 要】
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在抽象程度较高的程序设计类课程采用形象化教学。以《C#面向对象程序设计》为例,采用形象化教学和任务驱动教学相结合,以形象化教学为启发,任务驱动为实践,进行高职教改实践
【机 构】
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南宁职业技术学院
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2013年24期
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