【摘 要】
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本文通过对165名员工的实证研究,探讨培训系统因素对培训效果的影响,兼论培训动机的中介效应。结果发现:培训师资和培训内容显著影响培训效果和培训动机;培训动机显著影响培
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本文通过对165名员工的实证研究,探讨培训系统因素对培训效果的影响,兼论培训动机的中介效应。结果发现:培训师资和培训内容显著影响培训效果和培训动机;培训动机显著影响培训效果;培训动机起完全中介作用。最后提出提升培训效果的建议。
This article through the empirical study of 165 employees to explore the impact of training system factors on training effectiveness, as well as the mediation effect of training motivation. The results showed that: training teachers and training content significantly affected the training effect and training motivation; training motivation significantly affected the training effect; training motivation played a complete intermediary role. Finally put forward suggestions to improve the training effect.
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