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教育是决定民族文化未来的系统性工程,要形成面向现代化、面向世界、面向未来的教育体系,必须在厘清现阶段教育的功能和目标的基础上,对其进行长远的规划与安排。在此通过厘清我国少数民族音乐教育的现状,发现少数民族音乐教育目前存在的问题,并且使问题与功能相对应,探讨了教学论,从而提出少数民族音乐教育的优化设计方案。