【摘 要】
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本文探讨了英语自主学习与学习动机之间存在相关性,从而指导学生进行有效的学习,指导英语教师在教学实践中更好地激发学生学习动机,培养学生自主学习习惯和能力。
This arti
【机 构】
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黑龙江八一农垦大学人文社会科学学院,
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本文探讨了英语自主学习与学习动机之间存在相关性,从而指导学生进行有效的学习,指导英语教师在教学实践中更好地激发学生学习动机,培养学生自主学习习惯和能力。
This article explores the correlation between EFL and motivation in English teaching so as to guide students to learn effectively and instruct English teachers to better motivate students ’learning motivation in teaching practice and cultivate students’ autonomous learning habits and abilities.
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