【摘 要】
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目的建立护理专业内脏解剖学教学内容的专业特点。方法经与护理专家商讨，制定调查内容，深入临床护理一线调查研究。结果内脏解剖学教学内容的要求比以前有了较大的改动：口腔的形
【机 构】
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益阳医学高等专科学校,益阳市中心医院
【基金项目】
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2010年湖南省普通高等学校教学改革研究项目
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目的建立护理专业内脏解剖学教学内容的专业特点。方法经与护理专家商讨，制定调查内容，深入临床护理一线调查研究。结果内脏解剖学教学内容的要求比以前有了较大的改动：口腔的形态结构南了解改为掌握，牙的形态构造、排列、牙周组织，口腔腺的形态、导管开口，肝外胆道由掌握改为熟悉；鼻旁窦及其导管开口部位由掌握改为熟悉：肾的被膜与冠状切面的结构由掌握改为熟悉；前列腺的位置形态南掌握改为熟悉，附睾的形态结构、输精管的分部位置南掌握改为了解；卵巢的位置与形态南掌握改为熟悉；内脏部分各器官的微细构南掌握改为了解：增加护理应用解剖
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