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正所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。而“愉快教学法”就是这样一种方法：它通过激励、启发学生的学习兴趣，使学生产生愿学、爱学、乐学的心理趋向，通过营造教学过程的愉快氛围，建立良好的师生互助、教学相长的关系，使学生的学习积极性、主动性得到充分发挥，从而提高教育教学质量。
初中政治课的愉快教学策略
【摘 要】
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正所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。而“愉快教学法”就是这样一种方法：它通过激励、启发学生的学习兴趣，使学生产生愿学、爱学、乐学的心理趋向，通过营造教学过程的
【机 构】
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山西省曲沃县杨谈中学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2011年4期
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