经典作品在教学中的定位——从《项链》的主题谈起

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法国小说家莫泊桑的代表作品《项链》,情节设置巧妙,人物描写生动.对于一般读者而言不会造成阅读障碍。可是,《项链》作为高中语文教材中的一篇精读课文,该如何提炼教学内容?小说三要素——情节、人物、环境或隐或显地表现了主题,那么《项链》的主题究竟是什么7
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