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互联网信息网络化的蓬勃发展给我们带来了极大的便利,对普通高等院校的教学的影响也是多方面、多角度以及多层次的。混合教学模式的兴起是将传统的讲授型课堂转变为糅合了多种教学方式的学习型、探究型课堂,更为符合现代化高等教育的要求。本文以高校公共管理课程为例,探讨“互联网+”在教学中的运用和创新。
公共管理课程基于“互联网+”的混合式教学研究
【摘 要】
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互联网信息网络化的蓬勃发展给我们带来了极大的便利,对普通高等院校的教学的影响也是多方面、多角度以及多层次的。混合教学模式的兴起是将传统的讲授型课堂转变为糅合了多
【机 构】
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成都师范学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年17期
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