良性“教学循环”理论在高校图书馆例会中的应用

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高校图书馆例会是图书馆传达信息、交流思想、统一部署、落实工作的重要形式。为提高例会经营的有效性,提出把良性“教学循环”理论融入其中的观点,并对如何运用、应注意的问题及意义进行了阐述。
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