削发“战疫”

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摘要:随着教育模式的深入推进和发展,语篇重构和内容分析作为汉蒙翻译实践中的重要组成部分得到了有效推广和运用,汉蒙翻译实践中的语篇重构是一项复杂的组织流程,需要从语篇到符号、由浅入深的展开详细探讨,通过大量的实践活动制定出合理有效的语篇重构方案,能够真正意义上实现汉蒙翻译实践教学的目的,从而推动教育事业的稳定发展。本文通过大量的实践活动对原文语篇宏观和微观进行了具体分析,从而培养学生语篇重构的综合能