【摘 要】
:
通过水培试验,研究了模拟酸雨(pH 3.5)与Al(3、30 mg/L)、Pb(25、250 mg/L)、Cd(0.11、mg/L)单独或复合胁迫对小麦幼苗生长及抗氧化酶活性的影响。结果表明,模拟酸雨与Al、Pb、Cd单独
【机 构】
:
太原理工大学化学化工学院,山西大学生命科学与技术学院
论文部分内容阅读
通过水培试验,研究了模拟酸雨(pH 3.5)与Al(3、30 mg/L)、Pb(25、250 mg/L)、Cd(0.11、mg/L)单独或复合胁迫对小麦幼苗生长及抗氧化酶活性的影响。结果表明,模拟酸雨与Al、Pb、Cd单独或复合处理12 d后,小麦幼苗根长降低54.01%~94.81%,苗高降低18.88%~77.95%,单粒萌根数降低21.87%~80.37%,其生长发育受到显著抑制,抑制效应随处理浓度增大和作用时间延长而增强,且复合处理组抑制效应更强;幼苗根部超氧化物歧化酶(SOD)活性在模拟酸雨与单
其他文献
碎屑岩储层和生物碎屑灰岩两种不同储层在研究区相邻地层发育,且均为有利油气储层,因而两类储层测井评价的差异性研究对油气储层的研究具有重要意义。通过对两类储层的岩性等
世界因什么而动听呢?因音乐?因音响?因生活?因生命?也许,因为爱,因为平凡,因为世间种种,因为我们是芸芸众生。最动听的,其实就在我们周围、在我们身边!因为这动听常有,因为这感动常在。
一、多样化的手段。激发阅读兴趣 (1)通过故事渲染,吸引读者好奇心 通过故事魅力渲染,逗引读者的好奇心,进而激发学生去主动阅读的兴趣。例如,在《西游记》中,我选取了“五庄观行者窃人参果”这一情节。讲到师徒四人走到五庄观,听说观中有树结人参果,吃后可以长生不老,观主镇元子命二童子以人参果款待唐僧……唐僧四人连夜逃走,谁知,正当他们急忙赶路之时,只见镇元子在云端里把袍袖迎风轻轻的一展,刷地前来,把
本文通过问卷调查法、文献资料法和访谈法等介绍和分析瑜伽习练对女大学生身心健康的影响,为高校开课以及社团建设提供了必要的科学理论依据。
【正】 江西省社会科学院哲学研究所和江西省历史唯物主义研究会最近共同邀请省内理论研究、宣传和教育战线的专家、学者二十余人,在南昌举行了关于社会主义社会的矛盾问题的
【正】 二月十八日,庐山地方史研究会举行了成立大会。大会讨论并通过了《庐山地方史研究会章程》,协商产生了庐山地方史研究会名誉会长、名誉理事和理事。 庐山区党委副书记
著名教育家陶行知先生说:“发明千千万,起点是一问……智者问得巧,愚者问得笨。”课堂提问是联系师生之间思维活动的重要纽带和开启学生智慧之门的钥匙。科学的课堂提问能够活跃
【正】 我国历史上源远流长的商品经济,已经有人进行过宏观式的研究,对秦汉时期四百多年的商品经济,也有人做了比较详细的探讨。在这里,我只谈论西汉时期两百多年的商品经济,
11月17日晚广州交响乐团的乐季音乐会很有意思,请来了个性十足的法国著名钢琴家让一伊夫·蒂博戴。但是当天晚上广交却没有排出传统意义上的协奏曲,而是演出由美国指挥家、