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教育在文化的传递保存、活化、选择批判、交流融合、更新创造等方面起重要作用,物理教育是教育的重要组成部分,物理教育也在文化的传递保存、活化、选择批判、交流融合、更新创造等方面起重要作用。本文以人教版高中物理必修一第四章第一节牛顿第一定律为例,具体阐述物理教育对文化的功能。
物理教育的文化功能——以牛顿第一定律教学为例
【摘 要】
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教育在文化的传递保存、活化、选择批判、交流融合、更新创造等方面起重要作用,物理教育是教育的重要组成部分,物理教育也在文化的传递保存、活化、选择批判、交流融合、更新
【机 构】
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宁夏银川一中; 陕西师范大学物理学与信息技术学院;
【出 处】
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湖南中学物理
【发表日期】
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2004年期
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