【摘 要】
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多媒体可以实现文字、图像、声音、视频等多种形式的有机结合,课堂上采用可视化、情境化、互动性、趣味性的多媒体,能够充分吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣,确保学生可以在轻松自由愉快的氛围中掌握知识,对于小学语文阅读教学能够起到十分关键的作用。本文简要分析了多媒体对于小学语文阅读教学的作用,并结合实际教学案例,探讨如何巧用多媒体优化小学语文阅读教学,希望能以此为相关教育工作者提供有价值的参考。
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多媒体可以实现文字、图像、声音、视频等多种形式的有机结合,课堂上采用可视化、情境化、互动性、趣味性的多媒体,能够充分吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣,确保学生可以在轻松自由愉快的氛围中掌握知识,对于小学语文阅读教学能够起到十分关键的作用。本文简要分析了多媒体对于小学语文阅读教学的作用,并结合实际教学案例,探讨如何巧用多媒体优化小学语文阅读教学,希望能以此为相关教育工作者提供有价值的参考。
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