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就小学语文教学而言,课堂游戏有利于促进学生认识世界并初步体验世界,通过游戏获取成长、发展以及交往的实践经验.而孩子天性热爱游戏,教师可通过游戏化的课堂环境吸引学生注意力,使之更牢固地掌握所学知识,锻炼注意力、合作以及协调能力.
探讨小学语文游戏化教学的应用策略
【摘 要】
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就小学语文教学而言,课堂游戏有利于促进学生认识世界并初步体验世界,通过游戏获取成长、发展以及交往的实践经验.而孩子天性热爱游戏,教师可通过游戏化的课堂环境吸引学生注
【机 构】
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青海省海东市平安区第三中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2018年46期
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