慢性阻塞性肺疾病(COPD)患病人数多,死亡率高.现有资料表明,基于肺功能检测的COPD全球患病率约为4%~10%,最近对我国7个省市(北京、上海、广东、辽宁、天津、重庆和陕西)40岁以上的人群进行抽样调查发现,COPD总患病率为8.2%.尽管不同国家和地区COPD患病率存在较大差异,但整体呈上升趋势.COPD是美国第4位的死亡原因,是我国农村第1位、城市第4位的死亡原因.COPD已经成为重要的公
Oshsenbein和Ross[1]在1969年提出牙龈生物型(gingival biotype)这一概念;Seibert和Lindhe[2]将牙周生物型(periodontal biotype)引入教科书——它是指牙龈颊舌向的厚度,分为厚、薄两类,前者对应的龈线较平坦,后者的龈线则起伏明显,分别称为厚平型和薄扇型.一些学者对人的头颅解剖进行研究,发现牙槽骨形态与牙龈形态有对应性,根据牙槽嵴边缘形
在课堂信息化教学大行其道的形势下,传统授课中的板书越来越少的被呈现,是否便无用武之地?本文通过调查研究发现,当前信息化课堂教师授课仍存在误区,板书在课堂教学中仍存在
目的探讨罗格列酮对支气管哮喘(简称哮喘)急性发作期患者T淋巴细胞转录因子T-bet与转录因子GATA-3表达的调控、对Th1/Th2细胞因子的影响及与地塞米松(DXM)作用机制的异同方法哮喘急性发作期患者(A组)10例及健康自愿者(B组)10名.分离、纯化、培养外周血T淋巴细胞,根据实验要求将两组分为3、24h组,再根据不同的干预分为:未干预对照组(A1组、B1组)、罗格列酮干预组(A2组、B2组
近些年,随着智能手机的广泛普及和应用领域的不断拓广,为满足该方面的人才需要,许多高校开设了相关专业.本文就智能手机应用专业在中职学校开设的课程设置进行了一些探索.
随着信息技术的发展,微课在初中数学教学中得到了广泛应用.以界定微课概念为基础,分析初中数学在微课应用中存在的问题,讨论了在初中数学领域中的应用并提出建议.