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<正>现行初中思品教材增加了大量学生活动内容,把"学科"和"活动"两类相对独立的课程有机地结合在一起,推动了德育课由认知教学到活动教学的转变。对思品教师来说,如何认识和实施"活动课"是一个值得研究的新课题。下面我根据自己的教学实践谈谈对思品"活动课"的粗浅认识。
对目前初中思想品德活动课的几点认识
【摘 要】
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<正>现行初中思品教材增加了大量学生活动内容,把"学科"和"活动"两类相对独立的课程有机地结合在一起,推动了德育课由认知教学到活动教学的转变。对思品教师来说,如何认识和
【机 构】
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河北滦县坨子头学区中心校,
【出 处】
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新课程(教育学术版)
【发表日期】
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2008年07期
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