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随着数学教育的发展,培养抽象思维成了高中数学教学的枢纽环节。本文旨在通过解析抽象思维的含义,阐释高中数学培养该思维能力的重要性,并提出相关建议来推动高中数学教学发展,培育学生的抽象思维,使学生学好、用好数学。
基于抽象思维的高中数学教学策略探究
【摘 要】
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随着数学教育的发展,培养抽象思维成了高中数学教学的枢纽环节。本文旨在通过解析抽象思维的含义,阐释高中数学培养该思维能力的重要性,并提出相关建议来推动高中数学教学发
【机 构】
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福建省南靖第一中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2019年20期
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