【摘 要】
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《渔夫的故事》是义务教育初级中学课本第一册第六单元中的第二篇,第六单元总的安排是:“现实和想像——神话、民间故事”。《渔夫的故事》是本单元继《牛郎织女》之后的第
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《渔夫的故事》是义务教育初级中学课本第一册第六单元中的第二篇,第六单元总的安排是:“现实和想像——神话、民间故事”。《渔夫的故事》是本单元继《牛郎织女》之后的第二篇民间故事。它选自著名的阿拉伯民间故事集《一千零一夜》。文中通过丰富的想像,塑造了两个来自于现实而又超越现实的典型形象——渔夫和魔鬼。
The “Fisherman’s Tale” is the second in the sixth unit of the first volume of the textbook for junior middle school students in compulsory education. The sixth unit is: “Reality and imagination - myths, folk tales.” The “Fisherman’s Tale” is the second folktale after this unit following “The Cowherd and the Girl”. It is selected from the famous Arabian Folklore Collection “Arabian Nights”. Through rich imagination, the article shapes two typical images that come from reality and surpass reality: fishermen and devils.
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