大数据时代教师自主发展策略的几点尝试

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<正>英国著名教授维克托·迈尔·舍恩伯格在他所著的《大数据时代》一书中指出:"大数据是人们获得新的认知、创造新的价值的源泉。"大数据时代,信息技术的高度发达、学习资源的极为丰富,为人们提供了广阔的学习空间和交流空间,也给人们带来了更广阔的自主发展空间。作为教师,担负着教书育人的责任;承担着为国家、为社会培养合格的建设者和接班人的使命。所以,我们一定要利用大数据时代提供的机遇和条件,采取适合的学习策略,寻求更好的自主发展;促进专业素质更好更快的提升;履行职责,不辱使命。一网络学习与文本学习
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