论文部分内容阅读
倾听不同的声音。有利于分析和判断。有论者指出“十年课改彻底失败”。其主要原因是“洋理论漂洋过海。本土化水土不服”，“高考制度仍居于霸主地位。评价体系功利化，导致应试教育愈演愈烈”“教师构成良莠不齐，教师素养严重匮乏，很难适应新教育发展的需要”“教学形态因循守旧，以人为本的学习方式仅停留在口头和标签，课堂到处充满着虚假自主、虚假合作和虚假探究”……上述种种。虽有失偏颇，但却特别值得我们反思。