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在《光明日报》的《教育科学》副刊上，先后发表过几篇论述教育工程的文章。其中心思想在于把教育看作是一种实际工程，把教育的作用看作是塑造青少年儿童的灵魂和在他们头脑中建造知识大厦，把教师看作是塑造灵魂的工程师和建造知识大厦的施工部队，并提出了所谓教育力学中的杠杆原理，试图用一个极简单的公式来解决教学内容、作业量，．学生负担和教学方法之间的很复杂的相互关系问题，力图使整个教育全盘工程化，以教育工程代替整个教育科学。我认为，作者所提出的一系列具有重大原则性的学术问题值得商榷。因此，愿初步地、简要地谈谈自己的一些不同的粗浅看法，请同志们批评和指正。