【摘 要】
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钢结构直接分析设计法是《钢结构设计标准》修订时所最新引入的内容,为保持教学内容的先进性及与现行设计标准有效衔接,理应将其纳入“钢结构设计原理”课程教学。在分析直接分析设计法教学重点及难点的基础上,探讨了应用有限元软件NIDA辅助进行直接分析设计法可视化讲解的方法。实践表明,将NIDA软件应用到钢结构直接分析设计法的可视化教学中,不仅可有效增强学生在课程教学中的参与感,激发学习兴趣,深化基本概念的理
【基金项目】
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2021—2023年四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目“赛训融合、创新发展,探土木双创人才培养新模式”(JG2021-264);
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钢结构直接分析设计法是《钢结构设计标准》修订时所最新引入的内容,为保持教学内容的先进性及与现行设计标准有效衔接,理应将其纳入“钢结构设计原理”课程教学。在分析直接分析设计法教学重点及难点的基础上,探讨了应用有限元软件NIDA辅助进行直接分析设计法可视化讲解的方法。实践表明,将NIDA软件应用到钢结构直接分析设计法的可视化教学中,不仅可有效增强学生在课程教学中的参与感,激发学习兴趣,深化基本概念的理解,而且有利于面向实际结构,培养学生的工程意识,强化对理想模型与实际工程结构的差异性理解,从而有效提高课程教学质量。
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