论文部分内容阅读
目的：观察中药治疗绝经综合征的临床疗效。方法：64例患者采用中药治疗,1个月为1个疗程。结果：痊愈35例（54.69%）,显效17例（26.56%）,好转10例（15.63%）,无效2例（3.13%）;总有效率96.87%。结论：中医药治疗绝经综合征具有较好的临床疗效。
中医药治疗绝经综合征临床观察
【摘 要】
：
目的：观察中药治疗绝经综合征的临床疗效。方法：64例患者采用中药治疗,1个月为1个疗程。结果：痊愈35例（54.69%）,显效17例（26.56%）,好转10例（15.63%）,无效2例（3.13%）;总有效率96.87%。结
【机 构】
：
河南省南召县中医院
【出 处】
：
中医临床研究
【发表日期】
：
2012年21期
其他文献
目的：分析针刺配合中药治疗ⅢB、IV期非小细胞肺癌的临床疗效。方法：选取我院2011年4月～2012年4月收治的40例ⅢB、IV期非小细胞肺癌，根据治疗方案进行针刺配合中医药辨证治疗，选择
慢性萎缩性胃炎作为癌前状态,属难治病之一。单兆伟教授对慢性萎缩性胃炎的治疗,在运用中医药进行干预和改转胃癌前病变具独到之处。
笔者认为,当今中国电视节目生产受市场化冲击所产生的变化,主要在五个方面,也可以说是当今电视媒介在生产制作节目中所面临的几大趋势: 节目频道的专业化进入开放搞活,确立社
COD即化学需氧量，它是表征水体中还原性物质的综合指标，除特殊水样外，还原性物质主要是有机物。在自然界的循环中，这些还原性物质，特别是有机化合物在生物氧化降解过程中消耗溶解
读写结合是课程改革提倡的学习方式，也是我们提高语文教学效率、优化语文教学的有效途径。如果让学生在平时的课堂上只看看读读，作文课上只写作文，那与课程改革倡导的理念就背道而驰了。其实我们完全可以而且非常有必要在平时的课堂上安排学生练笔，或是以课文为范例，让学生仿写，实现语文教学中的读写结合。 教材里的每一篇课文都有着精练的语言、严谨的结构及巧妙的构思。教师要挖掘教材的潜力，寻找读写结合的突破点，设计
小组合作评改作文是许多语文老师现在喜欢采用的作文批改方式。这样做，学生可以欣赏到其他同学的作文，从中学习经验、吸取教训，同时还有利于加强小组成员的合作与交流。如何将小组合作评改的方式推广应用，我有几点建议。 一、通过合作评改提高学生的语文能力 以前，为了使作文的批改有效，我颇费了一番脑筋。比如让学生两个作文本交替使用，保证我有充足的时间认真批改每篇作文。但作用如何呢？我对所教两个班120多名学
目的：观察中药配合太极拳缓解亚健康状态的临床疗效。方法：太极拳配合中医辨证治疗。结论：可以通过习练太极拳，配合中医药辨证治疗，使机体回归“阴平阳秘”的健康状态及有效的巩固
目的：观察腹针结合留针拔罐治疗神经根型颈椎病的-J缶床疗效。方法：将60例患者随机分为治疗组和对照组各30例，治疗组采用腹针结合留针拔罐治疗，对照组采用常规体针治疗。比较治疗
化学概念，是学习化学知识和应用的根本常识，是知识结构的贯通点，是中学生学习化学知识的主要组成部分。概念是用精练的语言高度归纳出来的定理和反应规律等，每一个词语都有严密的逻辑。然而，对于初中阶段的学生来说，学习化学概念却存在不少困难，这就需要我们认真探讨其中的原因，掌握解决的策略。 一、抓好概念中主要的字和词 教师在教学化学概念时，要把握好表述的周密性和准确性，不仅要抓好概念中的关键点，还要及时