于初级工具翻译论的职业英语文本翻译教学模式的建构与实践

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经济全球化背景下,英语作为国际通用语言,成为各院校语言学科体系的重要部分.值得注意的是,虽然大多数高职院校对学生英语语言能力培养给予足够重视,但大多学生英语水平仍停留在日常的口语交际层面,不具备职业英语素养,特别在职业英语性质的文本翻译方面表现更加明显.这就要求在英语教学中,做好职业英语翻译教学模式的优化工作.本次研究将对职业英语的基本特征进行分析,同时提出初级工具翻译论下的职业英语文本翻译教学模式以及具体的职业英语文本翻译策略.
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