论文部分内容阅读
合作学习的理论在我国已经进行了较为深入的研究,但如何通过小组合作学习提高学困生的英语学习能力的研究为数不多.本课题组根据我校的学困生学习现状,科学组建小组,建立合理的小组评价机制,提高学困生的英语学习能力.
浅谈小组组建在小学学困生英语学习中的实践与思考
【摘 要】
：
合作学习的理论在我国已经进行了较为深入的研究,但如何通过小组合作学习提高学困生的英语学习能力的研究为数不多.本课题组根据我校的学困生学习现状,科学组建小组,建立合理
【机 构】
：
广东省广州市天河区珠村小学 510660
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2020年17期
其他文献
整个夏天,凯文·杜兰特开始像所有巨星一样忙碌着。从纽约、洛杉矶、芝加哥,再到中国游览长城,接下来他还要去美国国家队报到。“这真是一个不同的夏天。”杜兰特在以他的名
为了解兰州地区儿童结核感染状况,自1994年9月～1995年10月采用PPD皮试(结核菌素试验)及胸部X线摄片调查了兰州市郊区共3000名儿童。现将调查情况及结果报告如下。 1 材料和方
教学是师生之间的双边活动,良好的师生关系对于教师教学和学生学习的过程至关重要.随着新课程改革的稳步推行,教师和学生之间的和谐关系引起极大关注.特殊教育是教育的一个重
目的：对脑损伤伴发精神障碍患者的诊疗情况进行分析。方法：126例脑损伤患者，均符合中国精神障碍分类与诊断标准第三版，其中情感障碍66例，性格改变46例，智力障碍20例，精神分裂症4
面对经济压力,中国经济形势既要纵向看,也要横向看.不仅要关注经济发展的增速,还要看到经济结构的变动,既要把控经济运行状况,又要把握经济发展的走势.这样人们才能不断推进
随着社会的发展,经济全球化趋势愈发明显,英语学习也变得越来越重要.本文首先介绍了互动式教学的概念与应用必要性,并分析了其在初中英语教学当中的应用要点,如鼓励学生课堂
婴儿脑损伤综合征(Brain damage syndrome,BDS)是指发生脑损伤的时间介于出生前至出生后一个月内,即自受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合征,主要表现为
会议
历史是一个民族文化的重要组成部分,在文化教育中占有重要的地位.高中历史中蕴含着丰富的知识,向高中生讲述了中外不同时期的历史,了解历史知兴替,感悟历史的变迁与深意,是一
目的：调查脑外伤住院患者陪护心理状况，分析心理状况影响因素，探讨减轻负性心理之对策。方法：以一般背景问卷、焦虑（SAS）及抑郁自评量表（SDS）由57例陪护人员进行自我评定。评定后
会议