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1．培养学生在别人遇到不顺心的事时具有安慰他人的意识，学会说安慰别人的话。2．学会倾听，有交际的自信心，说话时态度自然大方。
《学会安慰》口语交际教学设计
【摘 要】
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1．培养学生在别人遇到不顺心的事时具有安慰他人的意识，学会说安慰别人的话。2．学会倾听，有交际的自信心，说话时态度自然大方。
【机 构】
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江苏南京市江宁实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2008年1期
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