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师资工作是高校人力资源工作的重中之重,研究教师的个体行为,对于高校做好教育教学工作具有重要意义。人格与情绪理论对于做好高校师资工作具有重要指导作用。一需建立基于人格模型的师资选录模式;二要注意师资培养的个体差异;三是师资考评应兼顾教师的情绪与心理。
人格与情绪理论在高校师资管理工作中的运用
【摘 要】
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师资工作是高校人力资源工作的重中之重,研究教师的个体行为,对于高校做好教育教学工作具有重要意义。人格与情绪理论对于做好高校师资工作具有重要指导作用。一需建立基于人
【机 构】
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江苏教育学院组织部
【出 处】
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江苏教育学院学报(社会科学)
【发表日期】
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2011年4期
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