【摘 要】
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目的 了解西北大学四年级学生心理健康状况及影响的主要因素。方法 采用SCL - 90临床症状自评量表对 1 0 0名学生以班为单位进行团体施测。结果 西北大学四年级学生心理健
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目的 了解西北大学四年级学生心理健康状况及影响的主要因素。方法 采用SCL - 90临床症状自评量表对 1 0 0名学生以班为单位进行团体施测。结果 西北大学四年级学生心理健康均分高于常模 ,但未达到临床所需要的诊断水平 ;心理健康总分与常模相比 ,并未出现显著性差异 ;影响男性心理健康因素从小到大的排序为 :强迫、忧郁、躯体化、人际关系、精神病性、焦虑、其它、敌对性、偏执、恐怖 ;女性为强迫、其它 (睡眠、饮食 )、忧郁、焦虑、恐怖、躯体化、精神病性、人际关系、偏执、敌对性。结论 本组大学生心理健康状况良好 ,影响心理健康的主要因素为强迫、其它、忧郁和躯体化
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