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多媒体基于信息技术,融合了图片,视频,动画,声响等多种媒体形式,是学生特别是特殊教育学校的学生喜闻乐见的学习手段。本文主要分析了如何在当前的特殊学校语文教育中实现多媒体的高效应用等问题。
多媒体应用与特殊教育学校语文教学的探索
【摘 要】
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多媒体基于信息技术,融合了图片,视频,动画,声响等多种媒体形式,是学生特别是特殊教育学校的学生喜闻乐见的学习手段。本文主要分析了如何在当前的特殊学校语文教育中实现多
【机 构】
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赤峰特殊教育学校,内蒙古024000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年21期
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