【摘 要】
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本文对罗伯特·弗罗斯特的《未选择的路》进行分析,指出本诗主要表达的是有限的个体生命在无限与永恒的世界面前感到无奈与忧伤,这种情感是本诗艺术张力的来源.教学中不宜将
【机 构】
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福建师大二附中 福建 福州 350015
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本文对罗伯特·弗罗斯特的《未选择的路》进行分析,指出本诗主要表达的是有限的个体生命在无限与永恒的世界面前感到无奈与忧伤,这种情感是本诗艺术张力的来源.教学中不宜将“慎重选择人生道路”的哲理作为重点,体味诗歌的情感才是教学重难点,教师要启发学生通过意象和语言感受诗人对生命的体悟.
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