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小学数学是小学教育课程体系中一门重要的基础学科,教师在教学过程中不只是要让小学生学习会简单的算术,还应该注重思维方面的拓展训练,这也是新课标所要求的内容.小学数学教师要及时转变传统落后的灌输式教学模式,通过构建“思维训练式”概念教学模式,调动学生的思维,引导学生深入的探究思考,这样更加有助于提升学生的数学学习能力.